关于JAVA影响学生学习的最新报告

在1个星期前，美国一所大学的计算机教授杜瓦联合部分计算机专家向美国教育部提交了了一遍关于JAVA影响学生学习的报告书，他们认为JAVA让很多学生适应了图形界面编程的开发环境，一旦离开了图形界面的开发环境，如传统的C++学生们就无法适应。
关于这份报告，教育部给于了肯定并对美国当代的计算机教育方向给出了一些建设性的提议。这些提议包括简化原来的过于严苛或是较为冗长的教程用以吸引学生的兴趣。